糖果主题体育游戏小班,小班糖果主题活动教案
小班教案《蹦蹦跳跳摘糖果》
学习跳起摘摘糖果,练习原地向上跳。喜欢和老师,同伴一起做游戏,体验集体游戏的快乐。【教学准备】一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果。磁带。【教学过程】创设情境,模仿小兔跳,导入活动。
1、小班糖果主题活动教案
小班糖果主题活动教案篇一活动目标 感受红、黄、绿的色彩美,并认识汉字红、黄、绿。 幼儿愿意参加操作活动,体验成功的快乐。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的。
2、幼儿园小班糖果教案
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标:运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。 愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。 活动准备:各种糖果 糖果王国头饰。
3、幼儿园小班糖果教案
“糖果宝宝,快出来,糖果宝宝,快出来”(打开盒子,取出糖果)是什么呀?(跳跳糖)师:跳跳糖特别喜欢和小朋友做游戏,想不想和他来做游戏?请宝宝拿好一把勺子舀一点点你喜欢的糖放在嘴巴里,然后闭上嘴巴,回到座位上,糖宝宝就会和你一起做。
4、小班上学期体育教案《小蚂蚁运糖果》
人手一块滑板。自制糖果若干。场地布置如图。教学过程:引起兴趣 带领幼儿爬到“蚂蚁洞”(如图一)里作睡觉状。蚂蚁宝宝们,天亮了,我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。)幼儿听音乐做。
5、幼儿园小班糖果教案
3。 两个透明塑料桶,多条糖果排列纸条。 4。 每位幼儿粘纸照片、糖果帖纸。 5。 敲碎的按叶糖,小袋装的跳跳糖若干。 活动过程一。 回忆体验:1。 出示区域游戏中的图片,引起幼儿对游戏活动“送糖果”情景的回忆。 提问:这张图片。
6、幼儿园小班糖果教案
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标:运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。 愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。 活动准备:各种糖果 糖果王国头饰。
7、幼儿园小班糖果教案
品尝糖果引导小班幼儿请大班的哥哥姐姐一起品尝糖果,说说糖果的味道、名称。 (1)师:我们拿的糖果是什么味道的呢?你们想不想请哥哥姐姐一起尝一尝呀?(教师可以引导幼儿挑选自己最喜欢的糖果请哥哥姐姐吃,也可以引导幼儿用语。
8、幼儿园小班糖果教案
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标:1。学习将糖果按颜色、形状标记分类。 2。能用简单的语言回答成人的问题。 3。让幼儿学会初步的记录方法。 4。能客观地表达自己的探究过程和结果。 活动准备:1。幼儿自带1—2颗不同形状或颜色的。
9、幼儿园小班糖果教案
幼儿园小班糖果教案 篇1 教学目标:感知各种各样糖的形状、软硬、颜色等外形特征,了解糖果的名称。 激发幼儿观察的兴趣,鼓励幼儿大胆交流自己的发现。 鼓励幼儿与不同年龄的幼儿交往。 教学准备:幼儿自带各种形状各种。