综合实践活动自行车的秘密教案

综合实践教案。综合实践教案 篇1 小学五年级综合实践课活动课教学设计 活动内容： 小学五年级综合实践活动《漫游电的世界》里的第三版块“安全用电” 活动目的：1使学生了解并掌握一些安全用电的基本常识。 培养学生动手操作的能力。 活动准备：

综合实践活动自行车的秘密教案

1、幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。

2、幼儿园骑自行车教案。学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。学习恰当地勾画出人与自行车的比例。培养观察力。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。培养幼儿初步的创造能力。活动准备。

3、中班骑自行车教案。幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。【篇二：中班交通安全教育教案】① 。

4、小班教案《方便的自行车》的反思。导读：小班教案《我的自行车》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。课后对于《我的自行车》小班课程进行反思，进一步提升教学质量。这读本素材来源。

5、幼儿园大班安全教育《乘自行车、电动车、摩托车》 教案。活动目的：培养孩子良好的思想品德。活动前提：具有一定想象力，情感及社会行为有一定发展。

综合实践活动自行车的秘密教案

1、自行车的秘密原理物理理论革命有哪些。自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力。自行车的刹车把相当于一个省力杠杆。当人骑自行车前进时，停止蹬自行车后，自行车仍然向前走，是由于它有惯性。

2、幼儿园小班教案。挂图《车子的秘密》，幼儿用书《车子的秘密》。 活动过程：一、组织教学。 二、请幼儿谈论自己知道的各种车的车轮。 车轮是什么样子的？ 自行车有几个车轮？小轿车呢？ 车轮是干什么用的？ 三、出示挂图，请幼儿观察并讲述挂图。

3、小班科学教案 灵巧的自行车。 三种车辆的胸卡。 多媒体课件。活动重点：认识警车、救护车、消防车的特征及作用。活动难点：学会运用特种车的求救号码。活动过程：一、 情境导入做开车动作进活动室。 观看PPT，这是什么地方？你看到了。

4、《车子的秘密》小班整合教案。活动目标：引导幼儿学会单向擦。打圈擦。四散擦的擦画技能。通过画面借形想象，发挥幼儿的想象力。活动准备：各色颜料、毛笔、勾线笔、纸。