跳竹竿体育目标怎么写，体育认知目标,技能目标,情感目标

大班体育教案《跳竹竿活动》

师：哦，这种玩法叫跳竹竿，叫什么啊？跳竹竿是少数民族很喜欢玩的一种民间游戏，庆祝节日、迎接客人的时候都会玩跳竹竿。诶！你们有没有留意竹竿是怎么敲的呀？2人拿着竹竿面对面跪在地上。学一学，注意弯着腰，低着头。

1、《跳竹竿》幼儿园教案

从而通过尝试、发现---再尝试、再发现，形成师生互动、生生互动的不断调整的过程，通过师生共同表演“跳竹竿”，将活动掀起高潮，突出了师生双主体的地位，结束活动中通过“叫号接棒”的游戏帮助幼儿调整教大的活动量。

2、《跳竹竿》幼儿园大班体育游戏教案

这个游戏可以三个或四个小朋友一起玩，其中两个小朋友手拿竹竿面对面跪下，用竹竿同时分合敲击，另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。

3、《跳竹竿》幼儿园教案

〔活动目标〕学习“跳竹竿”游戏，提高弹跳能力。 进行纸棒游戏，体验与同伴合作的乐趣。 愿意积极想办法探索纸棒的多种玩法。 体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足 增强思维的灵活性。 〔活动准备〕 人手一根。

4、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》

幼儿园大班体育教案《跳竹竿》2 教学目标：1。通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。2。鼓励幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。3。初步培养幼儿体育活动的兴趣。4。

5、幼儿园大班体育竹竿玩法教案

活动目标：利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。体验与同伴合作游戏带来的快乐。愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的。

6、幼儿园大班体育教案

教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 鼓励幼儿。

7、幼儿园大班竹竿舞教案

活动目标1 学习竹竿舞的基本脚步，初步能配合鼓声跟随竹竿跳出步伐。 2 体验跳竹竿舞的乐趣，激发热爱家乡的情感。 活动准备1 10根5米长的竹竿，小鼓一面，故事《妈勒和怪兽》课件。 2 《跳起来》和《敲起竹竿跳起来》音乐，竹竿。

8、跳花竿大班教案

[活动目标]能双脚在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。 遵守游戏规则，能与同伴协调、合作地进行游戏。 [活动准备]竹竿若干、傣族跳花竿录像一段。 [活动过程]准备活动。 活动手、脚、膝等身体各关节。 。

9、幼儿园小班体育活动有哪些

以下是我精心收集整理的小班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小班体育活动方案1竞赛目的：为了进一步引导幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣，锻炼幼儿体质。 竞赛项目：大班组(跳竹竿，跳绳)；中班(拍球，跳绳)；小班。